اجرای طرح نشاط در دروس معارف اسلامی
تاریخ انتشار: ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۸۸۸۷۷
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از اصفهان، طرح نشاط و تعالی دروس معارف اسلامی به همت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) در نیمسال جاری بهصورت پایلوت عملیاتی شد.
مدیر طرح نشاط در تبیین این طرح در گفتوگو با خبرنگار آنا اظهار کرد: با توجه به نیازهای دانشجویان و ضرورت تحول در دروس معارف اسلامی اطرح نشاط در همین راستا تدوین شده و در نیمسال جاری در حال اجرا در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سحر غفاریان افزود: در این طرح سه آیتم بازدید، کارگاه و اکران فیلم بهعنوان مکمل دروس معارف اسلامی تعریف شده است. مسئولان طرح نشاط با مجموعههای مختلف فرهنگی شهر ازجمله نمایشگاه دفاع مقدس، نمایشگاه چراغ راهنما، بنیاد مهدویت و آیندهپژوهی (نمایشگاه والشمس)، خانه انقلاب اسلامی، خانه مشروطیت، گلزار شهدای اصفهان و فرهنگسرای پایداری، مرکز نشر آثار امام خمینی (ره)، خانه نهجالبلاغه، مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان، شهرداری اصفهان، مجموعه فرهنگی تخت فولاد اصفهان، دارالقرآن، حوزه هنری اصفهان، میراث فرهنگی و گردشگری و. وارد مذاکره شدهاند، تا بتواند از همه ظرفیتهای فرهنگی و هنری شهر اصفهان که بهعنوان پایتخت فرهنگی جهان اسلام دارای ظرفیت بینظیری بوده و بسیاری از این ظرفیتها برای دانشجویان ناشناخته یا کمتر دیده شده، استفاده کنند.
وی در توضیح روش اجرای طرح بیان کرد: با توجه به تأکید مقام معظم رهبری بر استفاده از ابزار هنر برای بیان معارف الهی، دانشجویان در بازدیدها و کارگاههایی بهعنوان مکمل دروس معارف اسلامی حضور پیدا میکند و یا با مشاهده یکی از فیلمهای سینمایی یا مستند که حاوی پیام فرهنگی و معنوی است بهعنوان تکلیف دروس معارف شرکت میکنند.
مسئول واحد خواهران نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان گفت: دانشجویان با ورود به سامانهای که برای طرح نشاط تعریف شده برنامه مرتبط با درس خود را انتخاب و در زمان مقتضی در برنامه شرکت میکنند. برای هر یک از ۱۲ عنوان درس معارف اسلامی که دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی باید اخذ کنند، محتوای مرتبط با همان درس تعریف شده و در بازدیدها راهنمای تخصصی هر نمایشگاه یا استادان توانمند، دانشجویان را همراهی و توضیحات مرتبط به دانشجو ارائه میشود.
غفاریان مطرح کرد: از اواسط اسفند تا ۱۰ اردیبهشت بالغبر ۹هزار و ۲۰۰ دانشجو در برنامههای متنوع این طرح شرکت کرده و جمعاً ۶ اکران فیلم سینمایی، ۴۵ عنوان کارگاه مکمل دروس معارف اسلامی و ۱۰۳ گروه بازدید از مجموعههای فرهنگی و نمایشگاهها شرکت کردند که در این بین مجموعه تخت فولاد اصفهان، بنیاد مهدویت و آیندهپژوهی، خانه مشروطیت بیشترین همکاری را با دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان داشتهاند.
وی توضیح داد: این طرح بهصورت پایلوت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) که دارای قریب به ۳۲ هزار دانشجو دارد و در نیمسال جاری بالغبر ۲۰ هزار دانشجو دروس معارف اسلامی را اخذ و اجرا شد، تأکید داریم در سال تحصیلی جدید در همه واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان اجرایی شود.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اصفهان معارف اسلامی نمایشگاه دفاع مقدس شهرداری اصفهان دانشگاه آزاد اسلامی دروس معارف اسلامی طرح نشاط
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۸۸۸۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اثرگذاری فرهنگی اساتید در دانشگاه آزاد بیشتر میشود
فرزاد جهان بین در گفت وگو با خبرنگار مهر گفت: ما در دانشگاه آزاد اسلامی یک مدل با عنوان باغبانی فرهنگ داریم که در این مدل ایجاد، تثبیت و ارتقاء مؤلفه های کلیدی در شاکله اجتماعی از طریق اقطاب اثر گذار به صورت برنامه ریزی یکپارچه توزیع شده دنبال می شود.
معاون فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: ۹ مؤلفه کلیدی وجود دارد که عقلانیت، اعتماد به نفس ملی، کرامت و امید از جمله این مؤلفه ها هستند، ما در معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی معتقد هستیم که اگر در شاکله دانشگاه، این مؤلفه ها محقق و تثبیت شوند و ارتقاء پیدا کنند بسیاری از فضائل ایجاد می شوند و زمینه برای بسیاری از رذائل از بین می رود.
جهان بین با تاکید بر اینکه مؤلفه های کلیدی باید از طریق اقطابی که بیشترین تاثیر را در فرهنگ دارند دنبال شود، گفت: اقطابی همچون مدیریت، اساتید، خانواده، رسانه، محیط، صنایع خلاق و فناوری های فرهنگی و نیز نهادهای دانشجویی بیشترین اثر را روی دانشجو دارند و برای تحقق مؤلفه ها به ما کمک بسیاری خواهند کرد.
وی تصریح کرد: مدل ما در دانشگاه آزاد اسلامی به همین صورت است و هیچ فعالیتی خارج از این مدل را انجام نمی دهیم، اما اینکه در واحدهای مختلف چگونه اجرا می شود متغیر است، اینکه ما چگونه بخواهیم امید را در سیستان و بلوچستان افزایش بدهیم و یا اینکه امید را در تبریز افزایش بدهیم در عین اشتراکات ،تفاوت هایی دارد و زیست بوم و مسائل منطقه ای در این زمینه تاثیر گذارند.
جهان بین ادامه داد: فعالیت هایی که ما در سال ۱۴۰۲ انجام دادیم کاملا متمرکز بر این مؤلفه ها و اقطاب اثرگذار بود، چون اقطاب بیشترین و گسترده ترین تاثیر را دارند، ما در معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی وظیفه مان را هدایت، نظارت و حمایت می دانیم و همه فعالیت های ما با این هدف انجام می شود که بتوانیم شرایط را برای تقویت کنش اقطاب اثر گذار فراهم و موانع را رفع کنیم که مولفه های کلیدی از طریق آنها در دانشگاه، تحقق، تثبیت و ارتقا پیدا کند.
وی افزود: در میان این اقطاب اثرگذار که همه آن ها برای ما مهم است، اساتید مهم تر از همه هستند و الان مهم ترین پروژه ما که در حال پیگیری است، اساتید همیار فرهنگ است. به این دلیل که عمده فرهنگ دانشگاه در کلاس درس شکل می گیرد، اساتید همیار فرهنگ طیفی از اساتید مختلف هستند که از درون کار آموزشی اثر گذاری فرهنگی را پیگیری می کنند.
جهان بین ادامه داد: در دانشگاه آزاد اسلامی کمیته های تعامل دانشگاه و خانواده راه اندازی شد و با جدیت این کمیته ها پیگیری و دنبال می شوند. همچنین طرح هر دانشجو یک تخصص، یک مهارت را در چارچوب توجه به قطب اثرگذار صنایع خلاق، اجرا کرده ایم.
معاون فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: در دانشگاه آزاد اسلامی تا کنون سه بار کارنامه فرهنگی صادر شده و فعالیت های فرهنگی واحدها با توجه به مدلی که گفته شد به طور دقیق ارزیابی می شود.
وی ادامه داد: سامانه بافر (باغبانی فرهنگ) راه اندازی شد که همه سامانه های معاونت تعطیل و در این سامانه، هویت جدید یافتند، این سامانه بستری تعاملی بین دانشگاه و دانشجو فراهم می کند و از طریق هوش مصنوعی، داده های به دست آمده تحلیل خواهد شد.
جهان بین در پایان گفت: پروژه مهم سیمای زندگی برای سنجش ابعاد هفت گانه زیست دانشجویی در هفت خوشه، در حال نهایی شدن است و تصویری دقیق از فضای حاکم بر زیست دانشجویی به ما خواهد داد، اینکه چه کرده ایم و چه باید بکنیم را می توانیم بفهمیم.